Segunda clase con los Blogs

El martes día 22 de septiembre tuvimos la siguiente sesión de MPI y continuamos con la creación de los blogs.

Comenzamos la clase corrigiendo ciertos detalles que había detectado en los blogs de los alumnos, como por ejemplo, poner una descripción del blog.

Tanto la descripción del blog, como las primeras entradas que se realizan en el mismo, son las que van a determinar que nuestro blog sea encontrado en los buscadores de Google.

Si un blog es de reciente creación, difícilmente aparecerá en los resultados que arrojan los buscadores. Hay que publicar, en principio, y darle tiempo. Si se busca el blog por palabras clave, es muy probable que no aparezca entre los primeros mil: hay sitios con frecuentes actualizaciones y que utilizan herramientas para posicionamiento que, seguramente, tienen las mismas palabras claves para ser hallados.

Lo primero, entonces, es publicar entradas y darle tiempo a los robots para que rastreen e indexen tu blog.

Lo segundo que podemos hacer es añadir nuestra URL en Google pinchando en esta dirección:
http://www.google.es/addurl/?hl=es&continue=/addurl.

Nos aparecerá la página siguiente que deberemos rellenar.

Otra cosa que podemos hacer es la de añadir algo de código HTML a la plantilla que hemos elegido para nuestro blog. Se coloca éste código debajo del head:

Éste paso es muy importante ya que mediante las palabras clave que ahí se escriben, los buscadores llegarán a tu blog. Ésto se hace desde la solapa DISEÑO en el apartado EDICIÓN de HTML.

Continuamos la clase del martes, agregando gadgets al diseño de nuestro blog. Según wikipedia su definición es la siguiente:

El término gadget (o widget), también se ha dado a una nueva categoría de mini aplicaciones, diseñadas para proveer de información o mejorar una aplicación o servicios de un ordenador o computadora, o bien cualquier tipo de interacción a través de Internet, por ejemplo una extensión de alguna aplicación de negocios, que nos provea información en tiempo real del estatus del negocio u organización.

Los gadgets que agregamos son los siguientes:

• Lista de blogs
  

• y alguno más que agregó alguno. De todas formas, agregaremos más gadgets.

Creamos una entrada que se llamaba Listas ordenadas y listas no ordenadas para practicar con listas de elementos.
Creamos otra entrada que contenía texto con imagen, y esta imagen se puede cargar desde un archivo o desde un URL.
Por último, creamos otra entrada para practicar con los distintos enlaces. Esta entrada se llamaba Blogs de mis compañeros, y se iba insertando la url de cada uno de los blogs.


Y hasta aquí la clase del martes.