7 herramientas on-line para trabajar con fuentes

1. Typetester
2. CSSTYPE
3. Font Tester 
4. WhatTheFont?
5. Identifont
6. BitFontMaker
7. Loren Ipsum

Aquí os dejo el enlace: http://www.blogoff.es/2007/06/20/herramientas-on-line-para-trabajar-con-tipografias-y-estilos/

ACTIVIDAD: ELABORAR EL CHULETARIO DE HTML

Tenéis que realizar el chuletario de código HTML en 2 hojas (por delante y por detrás). Lo quiero en papel, a mano.
Prestad atención a las categorías: texto, imágenes, listas, tablas, frames, formularios.

FECHA DE ENTREGA: lunes 26 de octubre

LUGAR DE ENTREGA: aula s07

Segunda parte de FORMULARIOS HTML

Aquí podéis descargar la segunda parte de Formularios HTML. Pincha aquí

SW útil para tener en tu PC

Éste es un enlace a un blog que ha recopilado, en un listado, unos 62 programas esenciales gratis para instalar en nuestros ordenadores.

http://www.emezeta.com/articulos/62-programas-esenciales-gratis

Dirpy

Dirpy es una herramienta online para extraer el audio a los vídeos de youtube.
http://www.dirpy.com/

Prueba de descarga de ficheros desde el Blog

Vamos a ver si esto funciona de verdad. Pincha aquí
Pues sí que funciona!!!!

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Os cuento la historia. Blogger sólo permite que enlacemos imágenes, vídeos y distintas URL's. Pero no nos permite descargarnos ningún fichero de texto.

¿Cuál es la solución? Pues, ya que estamos utilizando Google, con nuestra cuenta accedemos a Google Sites.

Nos creamos un sitio web nuevo (en mi caso MPIAUSIASMARCH), y pinchamos en crear una nueva página. Ahí elegimos la plantilla Archivador.

Subimos los ficheros deseados a la página. En mi caso será el fichero lalala.txt

Ya tenemos el fichero subido a la página, y ahora tenemos que saber cuál es la ruta que tiene ese fichero. Para ello, si estamos con Internet Explorer, nos pondremos encima del fichero y, haciendo clic con el botón derecho del ratón, seleccionaremos la opción Copiar acceso directo.

Si estamos con Mozilla Firefox seleccionaremos la opción Copiar la ruta del enlace.

El último paso será publicar esa ruta del enlace o ese acceso directo en una de las entradas de nuestro Blog.

1. Apunto o copio la ruta o dirección web (URL) donde está guardado, de modo que si escribimos esa ruta en el navegador, vemos el archivo como página web normal.


2. Lo incorporo a mi blog mediante la etiqueta iframe.

Tareas de clase para el Jueves 24 de septiembre

Hoy realizaremos diversas tareas en las 3 horas de clase. Os resumo los contenidos principales y os descargáis el documento que debéis seguir:

• Google Analytics.
• Gadget nube de etiquetas.
• Crear álbum web en Picasa.
• Google Maps: crear un itinerario.
• Enlazar un tutorial de youtube.

Los ejercicios los he colgado en moodle.

Segunda clase con los Blogs

El martes día 22 de septiembre tuvimos la siguiente sesión de MPI y continuamos con la creación de los blogs.

Comenzamos la clase corrigiendo ciertos detalles que había detectado en los blogs de los alumnos, como por ejemplo, poner una descripción del blog.

Tanto la descripción del blog, como las primeras entradas que se realizan en el mismo, son las que van a determinar que nuestro blog sea encontrado en los buscadores de Google.

Si un blog es de reciente creación, difícilmente aparecerá en los resultados que arrojan los buscadores. Hay que publicar, en principio, y darle tiempo. Si se busca el blog por palabras clave, es muy probable que no aparezca entre los primeros mil: hay sitios con frecuentes actualizaciones y que utilizan herramientas para posicionamiento que, seguramente, tienen las mismas palabras claves para ser hallados.

Lo primero, entonces, es publicar entradas y darle tiempo a los robots para que rastreen e indexen tu blog.

Lo segundo que podemos hacer es añadir nuestra URL en Google pinchando en esta dirección:
http://www.google.es/addurl/?hl=es&continue=/addurl.

Nos aparecerá la página siguiente que deberemos rellenar.

Otra cosa que podemos hacer es la de añadir algo de código HTML a la plantilla que hemos elegido para nuestro blog. Se coloca éste código debajo del head:

Éste paso es muy importante ya que mediante las palabras clave que ahí se escriben, los buscadores llegarán a tu blog. Ésto se hace desde la solapa DISEÑO en el apartado EDICIÓN de HTML.

Continuamos la clase del martes, agregando gadgets al diseño de nuestro blog. Según wikipedia su definición es la siguiente:

El término gadget (o widget), también se ha dado a una nueva categoría de mini aplicaciones, diseñadas para proveer de información o mejorar una aplicación o servicios de un ordenador o computadora, o bien cualquier tipo de interacción a través de Internet, por ejemplo una extensión de alguna aplicación de negocios, que nos provea información en tiempo real del estatus del negocio u organización.

Los gadgets que agregamos son los siguientes:

• Lista de blogs
  

• y alguno más que agregó alguno. De todas formas, agregaremos más gadgets.

Creamos una entrada que se llamaba Listas ordenadas y listas no ordenadas para practicar con listas de elementos.
Creamos otra entrada que contenía texto con imagen, y esta imagen se puede cargar desde un archivo o desde un URL.
Por último, creamos otra entrada para practicar con los distintos enlaces. Esta entrada se llamaba Blogs de mis compañeros, y se iba insertando la url de cada uno de los blogs.


Y hasta aquí la clase del martes.

Enlace a los blogs de la clase

Estos son los enlaces a los blogs de los alumnos:

• Josep Álvarez: http://relacionadoconmpi.blogspot.com/
• Adrián Caballero: http://crazyrubio.blogspot.com/
• Jose Ángel Carbonell: http://joseangelmpi.blogspot.com/
• Pablo Cortés: http://mpi-pablo.blogspot.com/
• Jaime Senosiain: http://ausiasmarchmpi.blogspot.com/
• Juan Ma Sequera: http://petu-mpi.blogspot.com/
• Juan Ma Ruíz: http://mpi-ruiz.blogspot.com/
• David Verdeguer: http://mpiausias.blogspot.com/
• Fran Pérez: http://franperezordinas.blogspot.com/

El enlace al blog mío es el siguiente:

• http://mpiausiasmarch.blogspot.com/

Creando Blogs

El lunes 21 de septiembre comenzamos con el primer tema del módulo de Mantenimiento de Portales de Información. Este tema se llama Blogs.

Así que cada alumno se creó su propio blog y se hicieron seguidores del resto de blogs de la clase, incluso del mío.

Hemos utilizado Blogger de Google, y para ello, algunos se crearon una cuenta nueva en gmail o utilizaron la que ya tenían creada.

Cada alumno creó una entrada en su propio blog y realizó un comentario en cada blog de los compañeros.

Galerías de fotos para tu web

¿Quieres tener una galeria de fotos en tu web? Aquí tienes un listado con buenísimas galerias ya prediseñadas, listas para tu uso.

Bienvenidos al módulo de Mantenimiento de Portales de Información

Hola a tod@s mis alumnos de 2º de ESI!!!!
Coincidimos un año más en el instituto, así que vamos a aprovechar los dos trimestres que nos quedan por delante al máximo y a aprender lo máximo que podamos.
Que seáis buenos chicos y no déis mucha guerra.

Nos vemos.